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大牙的 Java 入门经历分享(持续更新)

有人建议说教游泳的最好办法是直接把那个孩子扔到水里?🤔 在你心中关于 Java 入门的最佳路径是什么呢?

这篇博客将记录个人学习 Java 的一些经历与思考,希望同在迷茫的你读到,可以有所收获 :)

1. 个人编程经历

简单分享一下个人 一波三折的编程经历:

  1. 首先缘起高校期间的师生合作项目,在老师的建议下接触 Python🐍
  2. 之后通过 Tango with Django 教程,迷上 Web 开发,并尝试构建一些个人小项目🥰
  3. 基于之前的经历,毕业后顺利寻得一份 Python 后端开发相关的工作(Hypers 每周小结
  4. 当第一份工作满一年之际,机缘巧合加入“大厂”为一名 SRE💪

但很可惜当前公司的技术栈中, Java 才是一等公民。在一次又一次“拥抱变化”之后,开始使用 Java 作为工作的主力语言。

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2. Java 学习路径

《Google SRE》的第 28 章中,谈论了如何让一个 SRE 新手(newbie)快速开始进入 on-call 的队伍:有人建议说教游泳的最好办法是直接把那个孩子扔到水里,但文中并不太赞同这个观点,成为一名合格的 sre 需要体系化的学习和实践。

学习一门编程语言也是一个道理,除了大胆的上手实践,系统化的学习更为关键。下面将按时间顺序,分享个人 Java 的入门路径,以及受益匪浅的学习资料。

2.1 掌握基本语法

2.1.1 官方文档 -> 《The Java™ Tutorials》

基于以往的编程经历中,不难发现一门编程语言质量最高的入门教程,往往出自官网(因为是对这门语言最了解的人撰写的?)

这里推荐《The Java™ Tutorials》👍👍👍:

  1. 首先不要被 Tutorial 这个词迷惑了😄,其中例如 Annotations 和 Generic 等部分有很多深入浅出和无死角的说明。
  2. 更为关键是,每一个 topic 的结尾,附上课后练习,可以很方便的进一步巩固和掌握知识。

2.1.2 好书推荐 - 《Java 8 实战》

假如你和我一样在学生期间接触过 java(jdk1.6 与 eclipse 的时代),重拾后发现现在的 java8 和以前竟然不是一个东西???总是被 Stream API、Lambda、方法引用等新特性,绕的云里来雾里去。

那么恭喜你!有一本秘籍叫做《Java 8 实战》,帮忙你快速掌握 Java 8 的新特性。

2.1.3 编程规范 - 《阿里编程规范》

有些瞬间觉得 Java 的 “表达能力” 远不如 Python(有力使不上的感觉)

例如下面的例子,简单将一个嵌套的二维数组打平的需求。
Python 实现的版本不管是在直观的“代码篇幅”,还是“可读性”上都明显占优:

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# Python
>>> matrix = [[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]
>>> [x for l in matrix for x in l]
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]

# Java
int[][] matrix = new int[][]{{1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}};
int[] l = Arrays.stream(matrix)
.flatMapToInt(Arrays::stream)
.toArray();
System.out.println(Arrays.toString(l));
// [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]

但是。。Java 的“笨重”反而又是它最大的优势:在多人(很多人)协作开发的场景,通过各种条条框框,可以更好的保证代码质量的下限 👀

而《阿里编程规范》即“条条框框”的集大成者。。但说实话没有必要花太多时间细读,因为其中 90% 以上的规范或者最佳实践,已经沉淀在 IDEA 的插件中(链接🔗),强烈建议安装获取实时提醒。

收回上面不需要细读的话,放假前摸鱼认真阅读时,还是有很多收获。建议仔细阅读,成为一个莫得感情的代码生成机器。

例如 集合处理 章节中,阐述了编译阶段不会发现的报错:

  1. 数组调用 subList 后得到的其实是 java.util.ArrayList.SubList。⚠️注意这时对父集合元素的增加或删除,会导致报错!!
  2. 集合 -> 数组:最佳实践为 list.toArray(new String[0]);,动态创建与size相同的数组,性能最好。
  3. 数组 -> 集合:调用 Arrays.asList() 后,同时⚠️注意不能对处理后的集合,进行增删改查的操作。

2.2 编写更加优雅的代码

2.2.1 相见恨晚的《Effective Java》

虽然插件会给出实时的 WARNING 提示,但很可惜,目前还无法提示更加「优雅」的代码。

阅读《Effective Java》书后,唯一的一个感觉就是相见恨晚,因为其中每个章节都似曾相识(对应同事曾经给我的 CR 建议 😂)

举其中一个章节为例:Item 53: Use varargs judiciously(明智地使用可变参数)

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// 需求:子程序接收可变参数,但长度必须大于 1

// 下面写法的缺点:1)运行时而不是编译时失败 2)不美观:必须包含对 args 的显式有效性检查
// The WRONG way to use varargs to pass one or more arguments!
static int min(int... args) {
if (args.length == 0)
throw new IllegalArgumentException("Too few arguments");
int min = args[0];
for (int i = 1; i < args.length; i++)
if (args[i] < min)
min = args[i];
return min;
}

// 正确的写法
static int min(int firstArg, int... remainingArgs) {
int min = firstArg;
for (int arg : remainingArgs)
if (arg < min)
min = arg;
return min;
}

// 性能优化:解决大部分场景下,调用创建数组的成本
public void foo() { }
public void foo(int a1) { }
public void foo(int a1, int a2) { }
public void foo(int a1, int a2, int a3) { }
public void foo(int a1, int a2, int a3, int... rest) { }

尝试过阅读英文原版,但太啰嗦了。。推荐《中英文翻译》,高效的学习和记录要点。

2.3 面向对象

掌握基本语法后,还是很容易写出 面条代码 (Spaghetti Code)

这时你需要尝试开始用「面向对象」来思考和组织你的代码,最终管理好整个项目代码的复杂度(谨防为了OO而OO)。

2.3.1 UML

Item 19: Design and document for inheritance or else prohibit it

《Effective Java》中有个很有意思的一个建议:如果要使用接口和抽象类,请先写好设计文档。我理解即画好 UML 类图和时序图。

参考之前的一篇博客感受一下:《解决关于 UML 类图在心中深藏多年的若干疑惑》

2.3.2 设计模式

软件最重要的一个使命:管理复杂度。而 Java 遇到设计模式就像咖啡遇到牛奶,变成一杯香醇的拿铁~ 深有体会在真实项目中,如果合理的使用构造器、观察者等实用模式,将会有效提升代码的复用性,降低耦合度。

尝试阅读过 《First Head 设计模式》,《Refactoring Guru》,《设计模式:可复用面向对象软件的基础》后,个人的一点点感悟:掌握一个设计模式很简单,但如何在真实的场景中,恰到好处的使用才是关键和难点。 所以建议不要纸上谈兵,抓住每一次写代码的机会,不断的实践练习和提高对代码的要求。

参考:*《Head First 设计模式》学习笔记《Python 不需要设计模式?》*

2.4 JVM 虚拟机

2.4.1 [WIP] 《深入理解 JVM 虚拟机》

虽然 java 天天被黑,但 JVM 还是很优秀的。更难得有一本深入浅出的书供大众学习,不像难产多年的《Python源码剖析》每年圣诞节的梗 😊

虽然书中绝大部份知识,看似在日常中派不上用场(确实例如 class 文件格式每个字段的内容),但很多知识会产生潜移默化提升个人能力,例如:

  • 理解内存管理和垃圾回收的机制,让你排查线上问题和性能调优时,更加如鱼得水
  • 学习「解析」与「分派」在 JVM 侧的原理,更好的理解 override 与 overload 的行为
  • ..

参考近日的一篇博客:《Java 内存管理 - SRE 的必修课》

2.5 LATER

侥幸入门后还有很长很长很长的路要走,以下为待读的书单:

  • 各种源码阅读:例如 ThreadLocal、ArrayList 等等。阅读源码在好处多多,在了解语言内部实现的同时,帮忙耳濡目染学习更加优雅的代码实现~
  • 《Java并发编程实战》
  • ...

3. 关于坚持

上周地铁上看了一本书,名叫《为什么你总是半途而废》。虽然有一丝丝鸡汤... 但借着其中关于如何坚持到底的几个观点分享一下:

听我讲座的人中有一个舞蹈老师,他曾跟我说:“能够学好舞蹈的人往往都是那些本身就喜欢舞蹈的人,喜欢练习跳舞的人。”相反,学不好的人往往想的是学会舞蹈以后既能扩大自己的交际圈,又能锻炼身体、丰富人生等,他们更多想的是学会舞蹈之后的好处。比起练习的过程,他们更希望感受结果的喜悦,显然很难坚持下去。减肥也是同样的道理,只重视结果的人即便能瘦下来,最终还是会反弹

享受过程:下半年给自己的一个目标:尝试用 Java 技术栈做一个小项目(code for fun),利用解决现实中的问题,帮助他人的成就感,不断自我驱动。

容易半途而废的人总是想独自完成事情,而坚持到底的人却善于借助外力

所以如果你也在学习 Java,可以直接留言联系我,相互监督打卡,持之以恒提一起升编码能力 :)

先从整件事的1%着手

入门一门语言,警惕花一周时间甚至更久,整理出一个完美细致的学习计划。因为通常只是三分钟热度(个人观点)。

还不如把这份热情用于简单找一本经典书籍或教程直接开学,如果能沉下心来啃完,基本上已经超过绝大部分人了。

THE END

一直有一个困惑:Java 这门语言是否适合我?(甚至自己是否适合做技术?)
给自己的答复是:因为目前还没有及格的掌握这门语言,所以有这个困惑。希望有一天可以对这门语言运用自如,并找到相关的热情点~


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